دوره
شامل ابزارها و تکنيکهاي افزايش بهره وري از طريق مديريت کيفيت جامع
است. تکنيکهاي بهره وري شامل موضوعات منابع انساني , تکنولوژي , مواد ,
فريندها و محصول , مدلهاي تحليلي و ابزارهاي علمي مديريت است و مهندسي
کيفيت به تکنيکهاي مديريتي و آماري باز مي گردد که تضمين کننده مزيت
رقابتي است.
توالي دروس بر
اساس فصول کتاب مرجع و اصلي ترم جاري تعيين مي شود و مي تواند با توالي
زير متفاوت باشد.
1- برنامه ارائه فصل کتاب در کلاس در تاريخهاي تعيين
شده توسط دانشجو صورت مي گيرد.
منظور از Book کتاب مرجع درس است.
منظور از new کتاب است با نام
Statistical
process monitoring and optimization, Sung H. Park
Publisher : Marcel Dekker
, inc
ترتیب ارائه
مرجع
موضوع
نام و نام خانوادگی
week 4
book
chapter 11
DOE & taquchi
احمد ابراهیمی
week 5
new
chapter 5
EPC & SPC
حمید رضا اسمعیلی
week 0
book
chapter 6
اقدس اصولی شجاعی
week 3
new
chapter 6
Reliability customer claim
کاوه ایروان
week 5
book
chapter 12
service sector
بهناز بقایی نژاد
week 1
book
chapter 7
attribute
حامد صوفی
week 7
new
chapter 12
multi variate quality control
حمید رضا عالی
week 2
book
chapter 9
acceptance sampling
تورج عوضی
week 3
book
chapter 10
reliability
سالمه قاسم پور
week 2
book
chapter 8
process capability
الهه محبی
week 3
book
chapter 10
reliability
مژده محمد صفت
week 1
book
chapter 7
attribute
رضا محمدی زاده
week 6
new
chapter 8
process monitoring with auto correlated data
حیدر مرادی
week 7
new
chapter 12
multi variate quality control
رضا مقیسه
week 0
book
chapter 6
سمیه ملکی
week 2
book
chapter 8
process capability
مهتاب میرشریفی
week 6
new
chapter 8
process monitoring with auto correlated data
امیر نادر پور
week 4
book
chapter 11
DOE & taquchi
علیرضا نعیمی
week 7
new
chapter 4
tqm , BE
مسعود هاشمی
week 6
new
chapter 7
control chart for monitoring a proportion
ارش محمودی
2- دانشجو در ارتباط با
موضوع تعيين شده براي ارائه در کلاس درس لازم است از مجلات علمي معتبر
حداقل سه مقاله در خصوص آن موضوع در کشورهاي در حال توسعه را انتخاب و ضمن
بررسي آن با چند سئوال نظر و نقد خود را در خصوص مقاله
طرح نموده و بر اساس ترکيب آنها مقاله جديدي ارائه
نمايد. مقاله و متن به صورت الکترونيکي قابل قبول است.